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Phonetische und phonologische Störungen bei Kindern
Aussprachetherapie in Bewegung
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Main description:

Übersichtlich und umfassend stellen die Autoren in dem Lehr- und Praxisbuch die theoretischen Konzepte der Dyslalie-Therapie dar und vermitteln das notwendige Praxiswissen: z. B. zu Anamnese und Diagnostik, zum methodischen Vorgehen oder zu bewährten Behandlungskonzepten. Zudem wird das Erlanger Konzept der bewegungsunterstützten Lautanbahnung (BULA) ausführlich beschrieben. Die 4. Auflage wurde u. a. um weitere Testverfahren, eine ausführliche Beschreibung der Sprachverarbeitungsmodelle und ein Kapitel über phonologische Bewusstheit ergänzt.


Feature:

Alles über die Therapie phonetischer und phonologischer-Störungen – theoretisch kompakt und praktisch konkret

Ihr Therapiebaukasten für die individuelle Behandlung:  Therapiemodule und viele konkrete Übungsanregungen

Nur hier zu finden: das Therapiekonzept „bewegungsunterstützte Lautanbahnung“ (BULA)

Neu in der 4. Auflage: mehr über Sprachverabeitungsmodelle, weitere praxisrelevante Aspekte der ICF, Überlegungen zur evidenzbasierten Praxis; dazu Internet-Downloads und viele Tipps zu Therapiematerialien im Web (siehe rechte Spalte, "Online Specials")


Contents:

1 Theoretische Grundlagen.- 2 Anamnese.- 3 Diagnostik.- 4 Gängige Therapiekonzepte.- 5 Einleitende Überlegungen zum therapeutischen Vorgehen.- 6 Therapiebausteine.- 7 Anhang.- 8 Literatur.- 9 Sachverzeichnis.


PRODUCT DETAILS

ISBN-13: 9783642200274
Publisher: Springer (Springer Berlin Heidelberg)
Publication date: July, 2011
Pages: 215
Availability: Not available (reason unspecified)
Subcategories: Counselling & Therapy, Otorhinolaryngology (ENT), Physiotherapy

MEET THE AUTHOR

Martina Weinrich ist seit 1996 Lehrlogopädin an der Staatlichen Berufsfachschule für Logopädie, die sie auch mit aufgebaut hat, am Klinikum der Universität Regensburg im Fachbereich Kindersprache. Heidrun Zehner ist seit 1993 Lehrlogopädin an der Staatlichen Berufsfachschule für Logopädie an der Universität Erlangen-Nürnberg im Fachbereich Kindersprache und Mitbegründerin des Fortbildungsinstituts FldEL.

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Aus den Rezensionen zur 4. Auflage:

“ ... Die Darstellung verschiedener Therapieansätze ist sehr übersichtlich gelungen. Jetzt kann der Leser den Ausführungen gut folgen und die Unterschiede deutlich besser nachvollziehen. Hervorzuheben ist, dass dieses Buch weiterhin das einzige Buch ist, das sich dem Ansatz der Lautunter stützenden Bewegungen widmet. ... Für Therapeuten allerdings sehr gelungen ist die Vielzahl an praktischen Hinweisen zur Umsetzung, z.B. im großzügigen Downloadbereich.“ (www.thieme.de, January/2013)