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Nadine Konopik erweitert das Konzept der Gesundheitskompetenz (Health Literacy) fur das hoehere und sehr hohe Alter aus Subjektsicht um die beiden Suchheuristiken Biografie und Umwelt. Sie untersucht den Einfluss biografischer Pragung und die verschiedenen Ressourcenlagen fur individuelles Gesundheitserleben und -handeln im Alter. Sie belegt empirisch, dass biografische Muster zu Gesundheit mit fruherer Erziehung, Sozialisation und mit Erfahrungen uber die Lebensspanne in Verbindung stehen und zeigt, dass ermoeglichende und verhindernde Umwelten im Alter dazu beitragen, ob und wie biografisches Gesundheitserleben und -handeln fortgefuhrt werden kann. Aus ihren Ergebnissen leitet sie schliesslich ein Modell zu Gesundheitskompetenz im Alter ab.

Contents:

Biografische Aspekte von Gesundheitskompetenz im Alter.- Umweltbezogene Aspekte von Gesundheitskompetenz im Alter.- Modell und Definition zu Gesundheitskompetenz im Alter.