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Die "klassische" Trainingsgruppe des gruppendynamischen Lernmodells ist in den letzten vier Jahrzehnten von der Universitat Klagenfurt und dem Hernstein International Management Institute erfolgreich eingesetzt und weiterentwickelt worden. Im Laufe der Zeit wurde das Design verfeinert und fur Intergruppenprozesse und Organisationszusammenhange fruchtbar gemacht. Der Reader "betrifft: TEAM" ist ein Produkt jener TrainerInnen und WissenschaftlerInnen, die das Projekt T-Gruppe seit Jahren durchfuhren, begleiten und wissenschaftlich reflektieren.

Contents:

Das besondere Lernpotenzial der gruppendynamischen T-Gruppe - Die T-Gruppe: ein Schoepfungsprozess - Reflexion als Sprungbrett - Schema zum Prozessgeschehen in der Gruppe - Widerspruchsmanagement als Kriterium fur Gruppenreife - Teamarbeit und der Nutzen der Gruppendynamik fur heutige Organisationen - Zur Aktualitat von T-Gruppen - Gruppendynamik und deren Beitrag zur Diversity-Debatte - Die Gruppe als intermediarer Raum - Manner, Frauen, T-Gruppe